Психологія сім'ї та дитячо-батьківських взаємовідносин

Пропонований навчальний курс є важливою складовою підготовки бакалавра напряму 053 «Психологія». Пропонований навчальний курс містить інформацію щодо функціонально-рольової структури сімейних відносин, психологічні механізми впливу родини на розвиток особистості дітей, життєвий цикл родини, основні питання психологічної допомоги сім’ї. Формування у майбутніх психологів уявлення про функціонування сім’ї, характер відносин в ній, організацію виховної функції, про розвиток особистості в умовах сім’ї, про проблеми сімейних стосунків, шляхи їх діагностики, корекції та профілактики; розкриття психологічних особливостей сучасної сім’ї, об’єктивних і суб’єктивних умов її розвитку, роль сім’ї в соціалізації індивіда.

Метою курсу є ознайомлення студентів з психологією шлюбно-сімейних стосунків як науковою дисципліною, так і прикладною галуззю психологічної науки, придбання знань в галузі психологічних механізмів функціонування сім’ї, її психологічних характеристик на різних етапах розвитку сімейної системи.

Завдання курсу полягає у опануванні студентами ряду ключових питань щодо:

−     історії розвитку сім’ї у суспільстві;

−     методології соціально-психологічних досліджень проблем шлюбно-сімейних стосунків;

−     поняття «шлюб» і «сім’я» з точки зору представників різних психологічних напрямів та підходів;

−     форми організації шлюбно-сімейних стосунків в історичному контексті;

−     особливості функціонально-рольової структури сімейних відносин;

−     життєвий цикл сім’ї та динаміку сімейних відносин;

−     стилі і помилки у вихованні дітей у сім’ї;

−     причини сімейних і подружніх конфліктів, концепції та форми дестабілізації сімейних стосунків;

−     основні форми та методи психологічної допомоги дисфункційним сім’ям (подружжя, батьки, діти);

−     психологічні механізми впливу родини на розвиток особистості дітей;

−     основні питання психологічної допомоги сім’ї.